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早有准备的余童用相机完
的记录
了这一刻。
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安安听见
在叫，这才给面
的蹬了蹬小
儿。
可能是笑笑的运动神经比较发达吧，在燕则几次帮助很快掌握翻
诀窍，几次尝试后成功get√了人生中第一次翻的成就。
他没有很快乐满幸福的童年，所以格外害怕自己的孩也没有，也格外害怕自己错过孩成
的每个瞬间。
服，躺在床上伸胳膊蹬儿的，有时候小脸
憋着用力，像是想要翻。
余童白天在家里工作累了就看看在一边儿自娱自乐的两个小宝贝，到了晚上燕则就开始粘着两个女儿寸步不离。
不过每当萌生起这个想法时，看见幼齿的两个女儿，余童这
心思就又淡了去。
到了晚上，燕则和她们闹一阵，再喝一顿
，她们就咕噜噜睡得沉沉的。夜里也只醒一次，燕则总能把时间掐的死死的起来抱住她们喂。
不仅如此，余童甚至开始想去工作了。
此刻她像是累了，懒懒散散的躺着，
睛还睁着，大概是睡不着，正与燕则大瞪小。
可一向安静的安安就难办了。
燕妈妈
来了一次，把两个小宝贝抱到了自己房间去了，说今天晚上自己想带着孩们睡。
余童二人没有意见，燕则就帮着把婴儿车推到了父母房间。
安安自从
生开始就将她的慵懒
格凸显得淋漓尽致。能躺着绝不动弹，能闭绝不睁，能安静绝不声。就连现在的翻，也是在
觉到在动弹时偶尔像模像样的学几。
其他的小婴儿可能会昼夜不分的闹腾，但他们家的两个小朋友还好。饿了就“哇呀呀”的
叫会儿，也不哭，等被喂饱了也不需要多哄，自个儿迷迷糊糊的就把自己哄睡过去了。
反正现在在家里他也还是在帮忙工作，笑笑和安安的成变化很快，他还不想错过这段日。
燕则把两个孩摆在床上，一步步帮她们学习翻。
两个爸爸激动鼓掌，一个劲儿的夸两个话都听不懂的娃娃，说她们真
；顺带再夸夸自己，说不愧是自己的孩；最后又开始商业互
。
家里还有燕妈妈和月嫂保姆，即使是两个婴儿，余童也累不到哪儿去。
“安安啊，我们来学翻好不好？”燕则握住安安两只小手，一边说着一边试图教她翻。
安安还没有回答，一边已经学会去翻，正积极
着实验，再次翻过来趴在床上的笑笑先“啊啊啊”的回了几句。
教安安翻
的时间就多了，学了半个钟
安安才来兴趣，开始积极
合起来。又过了20分钟，安安也学会了翻。